Развитие ребенка от 0 месяцев до 1 года.

Развитие ребенка от рождения до года: 

1 месяц (новорожденный).

2 месяца.

3 месяца.

4 месяца.

5 месяцев.

6 месяцев.

7-9 месяцев.

10-12 месяцев.

Развитие ребенка 1 месяц (новорожденный).

Когда малыш рождается у него еще отсутствуют хорошо выраженные слуховые и зрительные реакции, но тем не менее он нормально слышит и видит. Новорожденный кроха замирает если слышит дыхание и голос мамы. А примерно через месяц  ребенок по разному глядит на маму и на незнакомого человека. Если новорожденный смотрит на мать, его взгляд ожидающий, смотрит он неподвижно. А если  крошка глядит в лицо незнакомству, его глазки изучают человека, «гуляют» по лицу.

Что любит ребенок 1месяц (новорожденный).

Новорожденный кроха любит:

• Нежное и плавное укачивание на руках у мамы. Когда мама укачивает малыша, он вспоминает о своей «прошлой жизни» у мамы в животике.
• Любит всё предсказуемое, то есть он должен знать, что будет дальше. Например: своеобразный ритуал, когда мама наклонилась над ним, взяла к себе, открыла грудь – это знак – пора покушать!

Чего боится (не любит)  ребенок 1 месяц (новорожденный).

Новорожденный кроха не любит:

• Когда слишком часто меняются ухаживающие лица. Это  случается тогда, когда  родители работают. В таком случае будет лучше если за маленьким ребенком будет ухаживать одна бабушка или нянечка.
• Ненадежных рук взрослого человека. Если человек держит кроху одной рукой или неполной ладонью, малыш при этом чувствует тревогу и беспокойство.  Всегда держите ребеночка плотно, обвалакивающе, но не сдавливайте его, это придаст ему уверенности.

Умения ребенка 1 месяц (новорожденный).

К концу 1 месяца должен уметь:

• Хорошо реагировать на свет – должен жмурится от яркого освещения.
• От  сильного резкого звука должен вздрагивать и моргать, поворачивать голову в сторону источника звука.
• Улыбается в ответ на ласковые слова взрослых.
• Начинает ненадолго поднимать голову лёжа на животе.

Родители и малыш 1месяц (новорожденный).

Что делать родителям с новорожденным ребенком:

• Если новорожденный малыш плачет, не нужно нервничать, тогда он сможет быстрее успокоиться. Ласка, терпение и любовь родителей творят чудеса. Если  вы будете сами нервничать, ребенок это почувствует и не сможет успокоиться.
• Не нужно бояться избаловать новорожденного малыша. Ласкайте его , качайте, носите на руках!
• Если вам нравится то, что сделал малыш, одарите его улыбкой, и он это еще раз повторит.
• Если вы устали, отдохните, попросите помощи близких.

Вернуться к выбору.

Развитие ребенка  2  месяца.

Что любит ребенок в 2 месяца.

Любит, то же, что и в 1 месяц.

Чего боится (не любит)  ребенок в 2 месяца.

Любит, то же, что и в 1 месяц.

Умения ребенка  в 2 месяца.

К концу 2 месяца должен уметь:

• В положении на животе поднимать голову и пытается ее удержать.
• Удерживает вложенную в руку игрушку.
• Умеет фиксировать взгляд и следит за движениями людей.
• Подолгу рассматривает лицо мамы.
• Должен уметь поворачивать на звук голову.
• Начинает гулить, улыбается при общении с родителями.

Родители и малыш в 2 месяца

Рекомендации те же, что и в 1 месяц.

Вернуться к выбору.

Развитие ребенка  3 месяца.

Ребенок  подрос и привык жить со своими мамой и папой. Он уже начинает непроизвольно «управлять» своими родителями, различает происходящие явления в своей жизни и сопоставляет их. Например: помочился, стало мокро – заплакал – мама переодела – стало сухо.  Уже в этом возрасте малыш начинает понимать причинно-следственную связь всего происходящего  и усваивает  то, что плач – это способ добиться желаемого.

Что любит ребенок  в 3 месяца.

Кроха в 3 месяца любит:

• Всё, что и раньше.
• Комфорт и свободу своим движениям.
• Различные проишествия в окружающем его мире.  Ребенку нравится смотреть подолгу на улицу с лоджии или на прохожих на прогулке. Слишком большое количество всего происходящего утомляет малыша и во время прогулки он может заснуть.

Чего боится (не любит)  ребенок в 3 месяца.

Кроха в 2 месяца не любит:

• Не любит все те проишествия или явления, которых боятся его родители. Кроха копирует поведение и страхи родителей и это может сохранятся до возраста 5 лет.
• Слишком шумных и людных мест. Если вы с малышом находитесь в большом магазине или на рынке, возьмите его на руки и поверните к себе лицом, так он будет чувствовать себя защищённым.

Умения ребенка  в 3 месяца.

К концу 3 месяца должен уметь:

• Держать голову (неуверенно).
• В положении на животе опираться на руки под острым углом.
• Тянется к игрушкам и пытается их захватить
• Уверенно держит голову лежа на животе.
• Умеет упираться ножками.
• Начинает переворачиваться со спины на бок и живот.
• Внимательно изучает и рассматривает предметы.
• Увидев  взрослого, оживляется: улыбается, гулит, двигается.
• Щупает и рассматривает свои ручки.
• Гулит на распев, подражает голосам взрослых.

Родители и малыш в 3 месяца.

• Те же правила, что и в первом месяце.
• Кроха привык жить по своему режиму дня, не нужно пытаться поменять его, лучше будет, если родители подстроятся под ребенка.
• Применяйте в режиме дня ребенка ритуалы. Например: купание перед сном – колыбельная – сон.
• Относитесь внимательно к своеобразным знакам, которые подает малыш, тогда вы сможете поиграть и пообщаться с крохой. Многие детки размахивают ручёнками перед  лицом родителей, если хотят поиграть.

Вернуться к выбору.

Развитие ребенка  4 месяца.

Что любит в 4 месяца.

Любит, то же, что и в 3 месяца.

Чего боится (не любит) в 4 месяца.

Не любит, то же, что и в 3 месяца.

Умения ребенка  в 4 месяца.

К концу 4 месяца должен уметь:

• Совершает полный объем движений головой, переворачивается со спины на живот и обратно.
• Когда лежит на животе опирается на ручки под прямым углом, если потянуть за руки, то сгибает их в локтях, подтягивается.
• Может узнавать людей, различать голоса.
• Тянется к игрушкам  и хватает их руками.
• Смеется, гулит.
• Трогает свои ручки, ножки, тянет всё в рот.

Родители и малыш в 4 месяца.

Те же правила, что и в 3 месяца.

Вернуться к выбору.

Развитие ребенка в  5 месяцев.

Что любит в 5 месяцев.

Любит, то же, что и в 3 месяца.

Чего боится (не любит) в 5 месяцев.

Любит, то же, что и в 3 месяца.

Умения ребенка  в  5 месяце.

К концу 5  месяца должен уметь:

• Совершает полный объем движений головой, переворачивается со спины на живот и обратно.
• Захватывает и держит предмет всей кистью руки.
• Когда лежит на животике, опирается на кисти рук, высоко поднимает плечи. Если потянуть на ручки, присаживается.
• Отличает своих от чужих.
• Гулит, в речи появляются согласные звуки, начало слоговой речи.
• Хватает предметы, держит бутылочку двумя ручками.

Родители и малыш в  5 месяцев.

Те же правила, что и в 3 месяца.

Вернуться к выбору.

Развитие ребенка  6 месяцев.

Кроха уже почти освоил свои органы чувств и научился ими пользоваться. Теперь карапуз чувствует себя центром вселенной -  он полагает, что все вокруг  происходит по его желанию. Он стремится изучить окружающий мир всеми способами, которые ему знакомы: на ощупь, на запах, на зуб, на вкус.

Что любит ребенок в  6 месяцев.

• Любит то же самое, что и раньше.
• Веселые и развивающие игры: «Сорока-белобока», «Прятки», «Коза рогатая» и т. д.
• Любит быть самостоятельным. Если ребенок пытается сделать что-то сам , например схватить игрушку или пить из бутылочки , не мешайте этому. Можете немного помочь ему, но только не заметно, пусть малыш думает, что он сам сделал это.

Чего боится (не любит)  ребенок в 6 месяцев.

• Не любит, то же, что и раньше.
• Пугается новых ощущений. Например когда крошка укололся колючкой кактуса, не надо сразу жалеть его, а кактус ругать – лучше объясните, кто такой этот колючий предмет и как с ним нужно обращаться.

Умения ребенка  в 6 месяцев.

К концу 6  месяца должен уметь:

• Совершать полный объем движений головой, переворачиваться со спины на живот и обратно.
• Делать первые попытки сидеть, опираясь на руки.
• Хватать и держать  игрушку всей кистью, перекладывать из одной руки в другую.
• Должен отличать близких от чужих.
• Должен уметь искать предмет, который не видит по звуку (например: игрушку).
• Должен выражать различные эмоции, подкрепляя их мимикой. Улыбаться, громко смеяться, гулить,  произносить отдельные слоги.
• Различать тон, которым к нему обращаются.
• Играть с игрушками.

Если Ваш ребенок не умеет делать большую часть каких-либо действий, вам очень полезно будет прочесть вот эту статью "Отклонения в развитии ребенка"

Родители и малыш в  6 месяцев.

• Применимы все правила, что и раньше.
• Не старайтесь сажать или тем более ставить на ножки ребенка раньше, чем малыш начнет делать это сам. Лучше развивайте то, что ребенок пробует сам.
• Родителям нужно научиться говорить «Можно вот тут, с этим предметом, так…», вместо слова «Нельзя»
• Ребенок уже понимает разговоры родителей, поэтому необходимо следить за тем, какие разговоры вы ведете при ребенке.
• В этом возрасте малыш осознанно начинает руководить родителями. Он может жалобно плакать или морщить носик, если вы не хотите взять его на руки. Если у вас есть дела, объясните ребенку, что сейчас вы сделаете то-то или то-то и обязательно возьмете его. Разговаривайте с ребенком. Он все понимает.

Вернуться к выбору.

Развитие ребенка в  7-9 месяцев.

В этот период ребенок учится управлять своим телом и этим он очень активно будет заниматься довольно длительное время. Теперь ребенок знает, что он хоть и  центр вселенной, но вселенная почему-то не всегда ему подчиняется. Ребенок узнает значение многих слов – названия явлений, предметов , и уже не только посредством зрения, но и через их имена.

Что любит ребенок в 7-9 месяцев.

• Любит прикосновения и ласку, укачивание на руках, быть на руках.
• Управлять родителями с помощью звуков и интонаций.
• Танцевать и гулить нараспев под понравившиеся мелодии.

Чего боится (не любит)  ребенок в 7-9 месяцев.

• Различные ограничители движений (манежи, вожжи)
• Незнакомцев, которые хотят взять его на руки.
• Наказания.

Умения ребенка  в  7-9 месяцев.

К концу 9  месяца должен уметь:

• Садиться, ползать, переступать ногами держась за опору, ходить за ручки.
• Понимать речь родителей. Например: различать игры, которые вы ему предлагаете или выполнять поручения по вашей просьбе.
• Привлекать к себе внимание взрослых жестами, звуками или словами.
• Проявлять эмоции: ласкаться, обниматься, прощаться  (махать ручкой).
• Повторять за взрослыми восемь слогов или звукосочетаний.

Родители и малыш в  7-9 месяцев.

• Родителям нужно понимать: каждый ребенок развивается по-своему. Один начинает, сначала ползать, затем ходить,  а потом разговаривать. Другой ребенок – сначала учится говорить, а потом ходить. Третий кроха, когда научился ползать, думает, что ходить и говорить – это подождёт, а вот бросать мячик ему нужно научиться прямо сейчас. Оценивайте успехи своих малышей комплексно.
• В этом возрасте ребенок копирует поведение взрослых. Следите за своими разговорами и действиями. Помните об этом выбирая няню ребенку.
• Активно помогайте ребенку осваивать речь: выучите пальчиковые игры и игры для язычка, правильно говорите слова, не сюсюкайте.
• Ведите словарик новых звуков и слов, так Вам будет легче контролировать развитие ребенка.
• С 9 месяцев неплохо было бы посещать с малышом специальные детские центры с элементами системы Монтессори, которые помогут быстрее развить у него: речь, мелкую моторику, социальные навыки и самостоятельность.
  

Вернуться к выбору.

Развитие ребенка в  10-12 месяцев.

Один из главных моментов в жизни малыша: ребенок становится прямоходящим! Он во всех смыслах этого слова встал на ноги. Теперь он лучше может чувствовать и осваивать пространство.

Что любит ребенок в 10-12 месяцев.

Кроха в  10-12 месяцев любит:

• Играть в «ку-ку», прятки, «ладушки», «козу», в мячик и т.д.
• Делать гимнастику и активно двигаться.
• Подниматься по лесенке, держась за перила или за руку мамы, залезать на горку или другую высокую поверхность и сходить с нее.

Чего боится (не любит)  ребенок в 10-12 месяцев.

Кроха в  10-12 месяцев не любит:

• Любые запреты, наказания и слово «нельзя»
• Быть одним.
• Умываться, купаться, лечиться, гулять в коляске.

Умения ребенка  в  10-12 месяцев.

К концу первого года должен уметь:

• Делать несколько шагов самостоятельно или ходить.
• Повторять любые действия взрослых, которые вызывают смех и радость у окружающих (корчить рожицы)
• Махать головой «да» или «нет», махать рукой "до свидания".
• Показывать предметы или части тела у животных на картинках по просьбе взрослых.
• На фотографиях узнает маму, папу и других знакомых.
• Выполнять поручения мамы или папы: принеси, возьми, положи.
• Говорить несколько слов (от 6 до 10) Например: мама, кися, ням-ням, ля-ля.

Родители и малыш в 10-12 месяцев.

• Не ругайте ребенка, если он не хочет ходить или мало ходит. Покажите малыша ортопеду – возможно у ребенка какие-то проблемы.
• Приучайте малыша быть самостоятельным, только не нужно на долго оставлять его одного. Дети в этом возрасте быстро теряют интерес к игрушкам. Каждые полчаса меняйте игрушки в манеже ребенка или играйте с ним.
• Будьте готовы к неожиданным заявлениям ребенка «Я сам!» Проявляйте терпение. Если малыш самостоятельно одевает носок, дайте ему такую возможность, даже если на это он потратит полчаса.
• Если Вы за что-то наказываете ребенка, помните о том, что малыш воспринимает наказание сразу же после своего действия, если прошло хотя бы 10-15 минут, ребенок не поймет за что его наказали.
• Вы ни каким образом не сможете ускорить развитие и рост малыша. Не нужно его торопить! Сравнивайте достижения ребенка с его же собственными, а не с успехами знакомого ребенка.  

Вернуться к выбору.

< Предыдущая		Следующая >